{"id":15613,"date":"2024-08-06T12:23:26","date_gmt":"2024-08-06T15:23:26","guid":{"rendered":"https:\/\/lametro989.com\/?p=15613"},"modified":"2024-08-06T12:23:26","modified_gmt":"2024-08-06T15:23:26","slug":"el-gobernador-lanzo-hoy-la-capacitacion-docente-2024-2027-y-entrego-los-primeros-titulos-digitales-a-egresados-de-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lametro989.com\/?p=15613","title":{"rendered":"EL GOBERNADOR LANZ\u00d3 HOY LA CAPACITACI\u00d3N DOCENTE 2024-2027 Y ENTREG\u00d3 LOS PRIMEROS T\u00cdTULOS DIGITALES A EGRESADOS DE SECUNDARIA"},"content":{"rendered":"\n

\u201cQueremos nivelar hacia arriba la tarea de los docentes. Buenas noticias para los docentes y malas noticias para aquellos que \u2018curraban\u2019 con los post\u00edtulos\u201d- dijo el Gobernador Zdero.<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

El programa de Capacitaci\u00f3n Docente 2024-2027 en servicio y gratuito se iniciar\u00e1 esta semana con la propuesta destinada al Nivel Inicial. Alcanzar\u00e1 a 70 mil docentes con y sin cargos de toda la provincia con propuestas presenciales y virtuales con tres tramos de formaci\u00f3n. Garantiza los tres puntos establecidos en el Estatuto del Docente.

El gobernador Leandro Zdero y la ministra de Educaci\u00f3n, Cultura, Ciencia y Tecnolog\u00eda, Sof\u00eda Naidenoff, este martes, lanzaron la Capacitaci\u00f3n Docente en Servicio \u201cRed Aprende 2024 – 2027\u201d, desde el Sal\u00f3n Obligado de Casa de Gobierno. Asimismo, entregaron los primeros t\u00edtulos digitales a dos egresados de instituciones educativas chaque\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n

Comprometidos a garantizar la formaci\u00f3n docente en red<\/strong>
Respecto al Programa de Capacitaci\u00f3n Docente, el gobernador Zdero dijo que se estima que se alcanzar\u00e1 a 70 mil docentes con y sin cargos de toda la provincia y que ofrece de manera gratuita diversas propuestas enmarcadas en el \u201ccompromiso federal de atender la alfabetizaci\u00f3n integral\u201d, detall\u00f3 que cada una de ellas tendr\u00e1 tres tramos que se certificar\u00e1n individualmente, garantizando de esta manera los tres puntos establecidos en el Estatuto del Docente.
\u201cEstamos cumpliendo con la palabra. Nos hab\u00edamos comprometidos a garantizar la formaci\u00f3n docente en red, en estos tiempos donde la tecnolog\u00eda y el contexto exige una capacitaci\u00f3n continua\u201d, expres\u00f3 el gobernador. Agreg\u00f3: \u201cLo que estamos haciendo es aprender a ense\u00f1ar, ese es el desaf\u00edo de estos tiempos\u201d, sostuvo, detallando que este programa tiene propuestas espec\u00edficas para los docentes de Nivel Inicial y primer Ciclo de Educaci\u00f3n Primaria (incluye todas las modalidades); del segundo y tercer Ciclo de Educaci\u00f3n Primaria, y Educaci\u00f3n Secundaria (incluye todas las modalidades); de Educaci\u00f3n Superior; as\u00ed como personal del Servicio Bibliotecario; y docentes sin cargos.
\u201cTenemos un compromiso con la educaci\u00f3n: queremos nivelar para arriba la tarea del docente, y eso exige un compromiso de todas las partes, porque a la educaci\u00f3n la tenemos que acompa\u00f1ar desde la casa, respetando al docente, d\u00e1ndole el valor para recuperar su noble tarea y la Escuela de Sarmiento. Sabemos que falta mucho por hacer. Pero, esta era una deuda por a\u00f1os que ten\u00eda la docencia\u201d, manifest\u00f3 Zdero.
Acompa\u00f1aron adem\u00e1s el lanzamiento de Red Aprende la presidente de la C\u00e1mara de Diputados, Carmen Delgado; todo el gabinete educativo, inclusive directores regionales, supervisores y docentes de todos los niveles y modalidades educativas.<\/p>\n\n\n\n

Es un logro de la docencia<\/strong>
En la oportunidad, la ministra Naidenoff agradeci\u00f3 el trabajo de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n de la C\u00e1mara de Diputados y el consenso alcanzado para la aprobaci\u00f3n del proyecto ley del Programa de Capacitaci\u00f3n Docente \u201cRed Aprende\u201d, destacando que: \u201ces un logro para la docencia\u201d y \u201c\u00e9sto le da mayor credibilidad al programa y a los trabajadores la garant\u00eda que van a tener el puntaje correspondiente\u201d.
La ministra se\u00f1al\u00f3 que desde el inicio de la gesti\u00f3n, el gobernador Zdero estaba preocupado por la capacitaci\u00f3n docente en servicio, comentando que \u201cRed Aprende\u201d fue elegido por el primer mandatario provincial, porque \u201cen esta \u00e9poca si no aprendemos por red estamos complicados\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La propuesta de capacitaci\u00f3n<\/strong>
La ministra Naidenoff junto a su gabinete educativo dio mayores precisiones sobre la Capacitaci\u00f3n Docente \u201cRed Aprende\u201d, destacando que  las acciones de formaci\u00f3n est\u00e1n direccionadas a determinados y puntuales actores del sistema educativo, y que todas las propuestas se concretar\u00e1n a trav\u00e9s de la plataforma tecnol\u00f3gica ELE, lo que permitir\u00e1 que cada docente pueda administrar sus tiempos, garantizando el recorrido de manera sincr\u00f3nica y asincr\u00f3nica. Las aulas albergar\u00e1n comisiones de cursantes con un m\u00e1ximo de 50 participantes con la figura de un tutor responsable del seguimiento, orientaci\u00f3n, dinamizaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento de los capacitandos.
Las inscripciones a las diferentes propuestas de capacitaci\u00f3n est\u00e1n habilitadas a partir del martes 6 de agosto y los formularios (Google) ser\u00e1n publicados a trav\u00e9s de las redes oficiales del Ministerio de Educaci\u00f3n  (https:\/\/www.instagram.com\/educacion.chaco\/ https:\/\/web.facebook.com\/EducacionChaco). Adem\u00e1s, mediante v\u00eda jer\u00e1rquica.
Resulta importante destacar que cada una de las propuestas estar\u00e1 a cargo de reconocidos profesionales, referentes nacionales y provinciales en las tem\u00e1ticas a desarrollar. 
La primera capacitaci\u00f3n ser\u00e1 sobre \u201cAlfabetizaci\u00f3n temprana e Inicial\u201d el pr\u00f3ximo viernes 9 de agosto con la presencia de todos los docentes de Nivel Inicial, en el Domo del Centenario de Resistencia. Estar\u00e1 a cargo de la doctora Florencia Salvarezza, egresada de la carrera de letras, especializada en ling\u00fc\u00edstica de la facultad de Filosof\u00eda y Letras de la UBA, profesora de la Universidad de la Ciudad de Buenos Aires e integrante del Instituto de Neurociencias & Educaci\u00f3n (INE). Propone un programa que cubre las \u00e1reas que determinan la lectura, sus modelos te\u00f3ricos y la pr\u00e1ctica en el aula.<\/p>\n\n\n\n

LOS PRIMEROS T\u00cdTULOS DIGITALES
<\/strong>El gobernador Zdero y la ministra Naidenoff recibieron a los dos primeros egresados Juan Gabriel Ben\u00edtez, egresado de la Escuela de Salud P\u00fablica con el t\u00edtulo de \u201cEnfermero\u201d; y Juan Cruz Buyatti, egresado de la Escuela de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica N\u00ba 24 que recibieron los t\u00edtulos digitales.
Naidenoff indic\u00f3: “Hoy emociona que los chicos reciban en este acto los primeros t\u00edtulos digitales. Va a ser todo m\u00e1s transparente, d\u00e1ndole la tranquilidad a los padres y a los chicos”.
El Chaco adhiri\u00f3 a la implementaci\u00f3n del nuevo Sistema Federal de T\u00edtulos \u2013 Emisi\u00f3n Digital, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n General de T\u00edtulos y Equivalencias, por lo que a partir de ahora  los egresados de instituciones de los niveles Secundario y de Educaci\u00f3n Superior de toda la provincia, podr\u00e1n contar con los t\u00edtulos y certificados de terminalidad educativa de manera digital en cumplimiento a la Resoluci\u00f3n N\u00ba 440\/23 del Consejo Federal de Educaci\u00f3n.
El certificado de los egresados consta de un c\u00f3digo QR y su n\u00famero de serie, quedando identificada y validada la emisi\u00f3n nacional. Adem\u00e1s, podr\u00e1n acceder a sus t\u00edtulos en cualquier dispositivo, como tel\u00e9fonos celulares o computadoras.
Este nuevo sistema permite, brindar mayor celeridad en la emisi\u00f3n de t\u00edtulos, reducir costos (compra de papel moneda y log\u00edstica), contar con datos estad\u00edsticos a nivel federal y en tiempo real sobre egresos, niveles y titulaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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