{"id":16337,"date":"2024-08-22T07:15:05","date_gmt":"2024-08-22T10:15:05","guid":{"rendered":"https:\/\/lametro989.com\/?p=16337"},"modified":"2024-08-22T07:15:05","modified_gmt":"2024-08-22T10:15:05","slug":"con-la-presencia-de-autoridades-nacionales-el-gobernador-zdero-ratifico-el-compromiso-con-la-alfabetizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lametro989.com\/?p=16337","title":{"rendered":"CON LA PRESENCIA DE AUTORIDADES NACIONALES, EL GOBERNADOR ZDERO RATIFIC\u00d3 EL COMPROMISO CON LA ALFABETIZACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"\n

Chaco es una de las 5 provincias donde se desarrolla la prueba piloto del operativo nacional de evaluaci\u00f3n Aprender, por lo cual, el gobernador recibi\u00f3 hoy a la ministra de Capital Humano de Naci\u00f3n, Sandra Pettovello, y al Secretario de Educaci\u00f3n, Carlos Torrendell, quienes estuvieron en Resistencia para supervisar el desarrollo de la misma.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El gobernador del Chaco, Leandro Zdero, y la ministra de Educaci\u00f3n de la provincia, Sof\u00eda Naidenoff, recibieron este mi\u00e9rcoles, a la ministra de Capital Humano de Naci\u00f3n, Sandra Pettovello, y al secretario de Educaci\u00f3n de Naci\u00f3n, Carlos Torrendell, quienes arribaron a Resistencia para supervisar el desarrollo del plan piloto de las pruebas Aprender en 3\u00ba grado.<\/strong> En este marco, se desarroll\u00f3 un acto en el Domo del Centenario “Zito Segovia” donde el gobernador anunci\u00f3 las distintas acciones que se llevan adelante dentro del Programa Somos Alfabetizaci\u00f3n Chaco 2024-2027, que permitir\u00e1n la mejora de la ense\u00f1anza en el aula con el objetivo de lograr en los chicos una lectura comprensiva. En la oportunidad, estuvieron presentes alrededor de 900 docentes, referentes pedag\u00f3gicos, supervisores de instituciones educativas, rectores de institutos de Educaci\u00f3n Superior y directores regionales de toda la provincia, que participaron previamente de un conversatorio encabezado por el secretario Torrendell y la  ministra Naidenoff.<\/p>\n\n\n\n

El gobernador reafirm\u00f3 que la educaci\u00f3n es “una de las prioridades que hemos fijado en la gesti\u00f3n como herramienta fundamental para cambiar nuestro Chaco, ese Chaco que cada vez que uno lo ve a trav\u00e9s de las pruebas nacionales, en los resultados, no se ubica en los mejores lugares, pero que est\u00e1 dando una vuelta de p\u00e1gina”. “Entre todos, con el equipo de Educaci\u00f3n, con las regionales educativas y los docentes trabajando en las escuelas, en la ciudad y en la ruralidad, nos pusimos de acuerdo para enfrentar este nuevo tiempo, y yo estoy seguro que los chaque\u00f1os, cuando nos proponemos, somos capaces de cambiar la historia, y eso vamos a hacer”, asever\u00f3. <\/p>\n\n\n\n

En la oportunidad, Zdero ratific\u00f3 el compromiso de la provincia con la alfabetizaci\u00f3n y destac\u00f3 el programa Somos Alfabetizaci\u00f3n Chaco, “este gran paraguas protector 2024- 2027 que so\u00f1amos para que pueda pensarse como pol\u00edtica de Estado hacia adelante, en el cual trabajemos todos juntos para que nuestros chicos, a trav\u00e9s de la lectura, de la interpretaci\u00f3n, de la comprensi\u00f3n de texto, puedan formarse en la capacidad de ser libres y formarse tambi\u00e9n para el futuro”.
Torrendell, por su parte, se\u00f1al\u00f3 que “no podemos desarrollar nuestro proyecto de vida si no sabemos leer y escribir”, y que “nuestro desaf\u00edo est\u00e1 en convencernos de que podamos lograr que nuestros chicos, j\u00f3venes y adultos aprendan muy bien”. En esa l\u00ednea, agradeci\u00f3 a los docentes, asegurando que es notorio como “en toda la Argentina estamos pudiendo integrarnos en este desaf\u00edo enorme que tenemos”. <\/p>\n\n\n\n

La ministra Naidenoff tambi\u00e9n se refiri\u00f3 al Plan Nacional de Alfabetizaci\u00f3n, remarcando que fue aprobado “en forma un\u00e1nime y sin discusi\u00f3n” por todas las jurisdicciones del pa\u00eds, y que el mismo representa “comenzar por lo que realmente importa”. “No se puede ser libres si los chicos no saben leer y comprender; todos tenemos derecho a la lectura comprensiva, y est\u00e1 en nuestras manos garantizarles ese derecho a nuestros chicos; nosotros acompa\u00f1\u00e1ndolos y ustedes (dirigi\u00e9ndose a los docentes presentes) llev\u00e1ndolo a la pr\u00e1ctica”. En ese sentido, se refiri\u00f3 a la prueba piloto Aprender que se est\u00e1 llevando a cabo en las escuelas del Gran Resistencia y afirm\u00f3 que durante la recorrida que hizo junto a los funcionarios de Naci\u00f3n pudieron ver “docentes muy comprometidos y chicos que demostraron c\u00f3mo leen ya en primer grado”, por lo que asegur\u00f3 que la educaci\u00f3n chaque\u00f1a est\u00e1 “dando pasos hacia adelante” e inst\u00f3 a la docencia a seguir en ese camino para lograr “el verdadero cambio en las aulas”. Cabe se\u00f1alar que previo a este acto, la titular de la cartera educativa chaque\u00f1a acompa\u00f1\u00f3 a la ministra Pettovello y al secretario Torrendell en una visita a la Escuela de Educaci\u00f3n Primaria N\u00b0 880 \u201cJusto P. Far\u00eda\u201d de Resistencia para supervisar la aplicaci\u00f3n del piloto del Operativo Nacional de Evaluaci\u00f3n Aprender. Esta prueba piloto se desarrolla desde el martes 20 hasta el jueves 22 de agosto en cinco provincias: San Juan, R\u00edo Negro, Santiago del Estero, C\u00f3rdoba y Chaco, y alcanzar\u00e1 a 2.700 estudiantes de tercer grado de 115 instituciones de nivel Primario. El operativo es de car\u00e1cter censal y eval\u00faa el funcionamiento de las preguntas e instrumentos que se usar\u00e1n en la evaluaci\u00f3n Aprender de tercer grado, la cual se aplicar\u00e1 en noviembre pr\u00f3ximo. Tambi\u00e9n se probar\u00e1n cuestionarios de contexto para directivos y docentes. En Chaco participan 596 estudiantes de 3\u00ba grado, pertenecientes a 24 escuelas primarias de Resistencia y Gran Resistencia. Se eval\u00faa lectura y comprensi\u00f3n, y la aplicaci\u00f3n est\u00e1 a cargo de t\u00e9cnicos del equipo de Evaluaci\u00f3n Educativa de la Naci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

Esta iniciativa es uno de los ejes centrales del Plan Nacional de Alfabetizaci\u00f3n, que tiene como meta que todos los estudiantes de la Argentina puedan leer, comprender y producir textos de acuerdo con su edad, y que utiliza el recurso de la evaluaci\u00f3n como una herramienta diagn\u00f3stica indispensable para la mejora de la pol\u00edtica a futuro. El operativo Aprender de tercer grado es uno de los componentes del Plan Nacional de Evaluaci\u00f3n Educativa 2023-2024, aprobado por el Consejo Federal de Educaci\u00f3n, y su prueba piloto es un paso esencial para asegurar la calidad en las evaluaciones de aprendizajes. En este operativo se pusieron a prueba los modelos de evaluaciones de Lengua y los cuestionarios de contexto, lo que permitir\u00e1 obtener informaci\u00f3n imprescindible acerca de la calidad de las consignas y el tiempo de duraci\u00f3n de la aplicaci\u00f3n. En el operativo estuvieron presentes tambi\u00e9n la subsecretaria de Informaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n de Naci\u00f3n, Mar\u00eda \u00c1ngela Cortelezzi; la directora nacional de Evaluaci\u00f3n, Magdalena Benvenuto, y el director ejecutivo del Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente, Mart\u00edn M\u00fcller; la directora general de Planeamiento y Evaluaci\u00f3n Educativa de Chaco, Mar\u00eda Luisa Baranda; y equipos t\u00e9cnicos.<\/p>\n\n\n\n

\n