{"id":36317,"date":"2026-02-03T18:40:26","date_gmt":"2026-02-03T21:40:26","guid":{"rendered":"https:\/\/lametro989.com\/?p=36317"},"modified":"2026-02-03T18:40:26","modified_gmt":"2026-02-03T21:40:26","slug":"avanza-el-concurso-de-traslado-e-ingreso-a-la-docencia-en-chaco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lametro989.com\/?p=36317","title":{"rendered":"Avanza el concurso de traslado e ingreso a la docencia en Chaco"},"content":{"rendered":"\n

El proceso se desarrolla en el Domo del Centenario e incluye a maestros de nivel primario, Educaci\u00f3n F\u00edsica y escuelas para adultos.<\/p>\n\n\n\n

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El Ministerio de Educaci\u00f3n del Chaco lleva adelante el concurso de traslado e ingreso a la docencia para el nivel primario, que incluye a maestros de grado, docentes de Educaci\u00f3n F\u00edsica y escuelas para adultos. El proceso comenz\u00f3 este lunes y se extender\u00e1 durante dos semanas completas en el Domo del Centenario, con ofrecimientos de cargos organizados por orden de m\u00e9rito.<\/p>\n\n\n\n

La subsecretaria de Descentralizaci\u00f3n Educativa, Marta Fassano, explic\u00f3 que durante los primeros d\u00edas se realizan los traslados, destinados a docentes titulares que ya cuentan con un cargo permanente pero buscan reubicarse en una escuela m\u00e1s cercana a su domicilio o acorde a su situaci\u00f3n personal.<\/strong> Estos docentes se inscribieron previamente y fueron evaluados por las Juntas de Clasificaci\u00f3n, que elaboraron los listados de m\u00e9rito en base al puntaje de cada legajo.<\/p>\n\n\n\n

“El docente es convocado seg\u00fan el orden de m\u00e9rito y puede aceptar o no los cargos disponibles, que est\u00e1n debidamente publicados en el lugar del ofrecimiento”<\/em>, detall\u00f3 Fassano. En tanto, a partir del jueves comenzar\u00e1 la etapa de ingreso a la docencia como titular<\/strong> , una instancia clave para quienes a\u00fan se desempe\u00f1an como interinos o suplentes.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan explic\u00f3 la funcionaria, el ingreso como titular representa estabilidad laboral dentro del sistema educativo, ya que es la \u00fanica situaci\u00f3n de revista que garantiza permanencia en el cargo. “La titularidad no solo beneficia al docente y a su familia, sino tambi\u00e9n a la calidad educativa, porque genera sentido de pertenencia y continuidad en las escuelas”<\/em> <\/strong>, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Fassano destac\u00f3 adem\u00e1s el trabajo realizado por las Juntas de Clasificaci\u00f3n, que evaluaron el puntaje de cerca de 5.000 docentes. “Han trabajado intensamente, incluso durante el receso, y su labor es fundamental para que estos concursos puedan concretarse”<\/em>, remarc\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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El proceso suele vivirse con gran emoci\u00f3n por parte de los docentes y sus familias. “Hay aplausos, l\u00e1grimas, acompa\u00f1amiento de colegas, directivos y supervisores. Son momentos muy significativos para quienes esperaron durante a\u00f1os esta oportunidad”<\/em> <\/strong>, expres\u00f3 la subsecretaria.<\/p>\n\n\n\n

De cara al inicio del ciclo lectivo, Fassano manifest\u00f3 su deseo de que el a\u00f1o escolar transcurra con normalidad y que la estabilidad docente contribuya a mejorar los indicadores educativos de la provincia. “El objetivo es ordenar el sistema, que los docentes est\u00e9n c\u00f3modos en sus lugares de trabajo y que eso se traduzca en mejores oportunidades para nuestros alumnos”<\/em>, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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