{"id":44234,"date":"2026-08-05T00:23:45","date_gmt":"2026-08-05T03:23:45","guid":{"rendered":"https:\/\/lametro989.com\/?p=44234"},"modified":"2026-08-05T00:23:45","modified_gmt":"2026-08-05T03:23:45","slug":"el-banco-mundial-avalo-la-experiencia-educativa-del-chaco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lametro989.com\/?p=44234","title":{"rendered":"El Banco Mundial aval\u00f3 la experiencia educativa del Chaco"},"content":{"rendered":"\n
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Representantes del organismo multinacional visitaron escuelas de Resistencia para conocer los resultados del Programa Aprendo Leyendo, y se reunieron con el gobernador y la ministra Naidenoff para analizar futuras l\u00edneas de cooperaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Una delegaci\u00f3n del Banco Mundial interesada en conocer de primera mano los avances del Plan Jurisdiccional de Alfabetizaci\u00f3n una pol\u00edtica educativa para fortalecer la lectura fluida y la comprensi\u00f3n lectora en los ni\u00f1os del primer ciclo de primaria, lleg\u00f3 este martes a la provincia, y se reuni\u00f3 con el gobernador Leandro Zdero, adem\u00e1s de visitar algunas escuelas de Resistencia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La ministra de Educaci\u00f3n, Sof\u00eda Naidenoff, junto a su gabinete, encabez\u00f3 la agenda de trabajo, que incluy\u00f3 recorridas por la Escuela de Educaci\u00f3n Primaria N\u00b0 315 “Ernesto Duvivier” y la EEP N\u00b0 319 “Juan Manuel Rossi”, ambas de Resistencia e integradas al Programa Escuelas Alfa en Red.<\/p>\n\n\n\n

Durante las visitas, los representantes del Banco Mundial observaron clases, dialogaron con docentes y equipos directivos, compartieron actividades de lectura con los estudiantes y analizaron los principales avances y desaf\u00edos de la implementaci\u00f3n del programa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La comitiva internacional, que estuvo encabezada por el director Regional de Desarrollo Humano para Am\u00e9rica Latina y el Caribe del Banco Mundial, Jaime Saavedra, mantuvo tambi\u00e9n una reuni\u00f3n con el gobernador Leandro Zdero y, por la tarde, participaron de una mesa de trabajo con todas las autoridades del Ministerio de Educaci\u00f3n para evaluar resultados y proyectar acciones de cara a 2027.<\/p>\n\n\n\n

Naidenoff destac\u00f3 que la visita permiti\u00f3 mostrar en las aulas el impacto del Programa Aprendo Leyendo y el compromiso de los docentes con la mejora de los aprendizajes. “Estamos muy contentos y orgullosos de que puedan observar c\u00f3mo estamos trabajando en las escuelas del Chaco y escuchar las experiencias de nuestros docentes”, expres\u00f3.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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En esa l\u00ednea, la ministra remarc\u00f3 que el fortalecimiento de la alfabetizaci\u00f3n ya muestra resultados concretos, y se\u00f1al\u00f3 que un grupo significativo de alumnos finaliz\u00f3 el primer grado leyendo 36 palabras por minuto, cuando anteriormente el promedio era de 16. “Los docentes hacen un enorme trabajo en el aula para generar estos cambios que tanto necesita la educaci\u00f3n chaque\u00f1a”, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Jaime Saavedra asegur\u00f3 que el objetivo de la visita fue conocer las mejoras alcanzadas en los aprendizajes y analizar la transformaci\u00f3n que impulsa el sistema educativo provincial. “Vemos una inversi\u00f3n importante del Gobierno en materiales, formaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento docente, utilizando m\u00e9todos pedag\u00f3gicos basados en la ciencia del aprendizaje. Todo esto est\u00e1 impactando positivamente en la lectura fluida de los estudiantes desde el primer grado”, sostuvo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, el referente del Banco Mundial destac\u00f3 adem\u00e1s que la alfabetizaci\u00f3n ocupa un lugar prioritario en la agenda del Gobierno del Chaco<\/strong>. “Es muy trascendental que desde los niveles m\u00e1s altos del Gobierno se priorice que todos los ni\u00f1os aprendan a leer, porque esa es la base para el desarrollo de todas las dem\u00e1s competencias educativas”, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el economista del Banco Mundial Igor Keyfets valor\u00f3 la experiencia chaque\u00f1a y se\u00f1al\u00f3 que el organismo busca aprender de las pol\u00edticas implementadas en la provincia. “Es muy interesante lo que est\u00e1 haciendo Chaco. El compromiso de los docentes, los directivos y el Ministerio de Educaci\u00f3n es la clave para mejorar los niveles de aprendizaje de los estudiantes”, manifest\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

LOS PROYECTOS PARA EL 2027<\/h2>\n\n\n\n

Durante la jornada tambi\u00e9n se desarroll\u00f3 una mesa t\u00e9cnica en el Centro de Innovaci\u00f3n “ELE”, donde las autoridades educativas presentaron los avances del Plan Jurisdiccional de Alfabetizaci\u00f3n, respaldados por una auditor\u00eda externa de Intelexia.<\/p>\n\n\n\n

El Programa Aprendo Leyendo, implementado desde febrero de 2025, contempla la capacitaci\u00f3n de docentes y la distribuci\u00f3n de m\u00e1s de 300.000 libros y gu\u00edas did\u00e1cticas destinadas a cerca de 65.000 estudiantes y 9.000 docentes de primero, segundo y tercer grado de escuelas primarias de gesti\u00f3n p\u00fablica, social y comunitaria biling\u00fce intercultural de toda la provincia.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, las autoridades provinciales presentaron las l\u00edneas de trabajo previstas para 2027, orientadas a profundizar las pol\u00edticas de alfabetizaci\u00f3n, fortalecer la comprensi\u00f3n lectora y ampliar las estrategias para mejorar los aprendizajes en Matem\u00e1tica y Lengua en todos los niveles educativos, con la expectativa de consolidar el acompa\u00f1amiento de organismos internacionales al proceso de transformaci\u00f3n educativa que lleva adelante la provincia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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