“La primera cláusula me tocó pagar 53%, la segunda 51%. En los primeros seis meses había que aumentar el 100% y lo hicimos a pesar de las dificultades”, dijo.
Tras el mensaje de la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, el gobernador Leandro Zdero tomó la palabra en el acto oficial de inicio del ciclo lectivo primario 2026, realizado en la E.E.P. Nº 132 de Isla del Cerrito.
Desde esa localidad, donde la institución cumplirá 100 años este mes, Zdero dejó inaugurado formalmente el ciclo lectivo en toda la provincia y abordó de manera directa el conflicto salarial docente y la suspensión de la cláusula gatillo.
“Tenemos un compromiso con la calidad educativa”
El mandatario recordó que había asumido el compromiso de iniciar el ciclo en esa escuela, destacando que la educación “tiene el mismo sentido en la ciudad capital o en el paraje más alejado”.“Para nosotros la escuela tiene sentido si estos chicos aprenden”, sostuvo, y remarcó que uno de los objetivos centrales de su gestión es mejorar los indicadores educativos de la provincia.
“Queríamos salir definitivamente del último escalón en que hemos encontrado esta provincia con los índices más duros en calidad educativa”, afirmó.
En ese marco, destacó que en dos años de gestión comenzaron a revertirse algunos indicadores. Como ejemplo, mencionó que antes de 2023 los alumnos leían en promedio 16 palabras por minuto y que actualmente alcanzan las 36 palabras por minuto.”Parecen cifras, pero es un paso hacia la comprensión de texto, hacia que nuestros chicos puedan discernir, elegir y pensar críticamente”, señaló.
La cláusula gatillo y el límite de los recursos
En el tramo más político de su discurso, Zdero se refirió a la cláusula gatillo y al reclamo salarial del sector docente. “Todos tienen derecho a plantear diferencias, pero cuando uno asume la responsabilidad de gobernar lo tiene que hacer diciendo la verdad, aunque duela”, expresó.
El gobernador recordó que en los primeros meses de gestión se pagaron aumentos importantes vinculados a la cláusula. “La primera cláusula me tocó pagar 53%, la segunda 51%. En los primeros seis meses había que aumentar el 100% y lo hicimos a pesar de las dificultades” , afirmó.
Sin embargo, reconoció el actual escenario financiero y marcó un límite: “Cuando se tengan los recursos, vamos a estar para acompañar. Porque queremos docentes mejores pagos, sí señor”.
También explicó que la provincia enfrenta un fuerte endeudamiento y que gran parte de los recursos disponibles se destinan a salarios. “Todo lo que ingresa tratamos de que vaya a sueldo”, indicó.
Cambio de matriz y rol del sector privado
Zdero vinculó la discusión salarial con un planteo más amplio sobre el modelo provincial. Sostuvo que Chaco necesita “cambiar la matriz” y reducir la dependencia del empleo estatal.
“La provincia no puede volver al camino de que todo dependa del Estado. Cada vez que más grande es el Estado, menos posibilidades tenemos de mejorar los salarios“, afirmó.
En esa línea, defendió la generación de empleo privado y rechazó que los jóvenes dependan de “un puntero político” para acceder a oportunidades. “Quiero que estos chicos sean libres, que tengan una vida mejor que la que tuvieron sus padres y abuelos”, expresó.
Educación, tecnología y futuro
El gobernador también hizo referencia a los cambios demográficos y tecnológicos. Señaló que la matrícula escolar tenderá a reducirse en los próximos años y que será necesario planificar el sistema educativo con esa realidad. “Se viene la inteligencia artificial, se vienen otros modos de aprender. A los chicos de la isla no les podemos negar esa oportunidad”, sostuvo.
En el cierre, agradeció a la comunidad educativa, al intendente local y a las familias por acompañar el acto y reiteró su compromiso con la educación pública. “Prefiero ser franco, prefiero ser directo. Gobernar no es solo ganar una elección, es transformar para que estos chicos tengan un futuro mejor”, concluyó.